No dia 5 de outubro de 2026, o Centro de Documentação da Aeronáutica (CENDOC) recebeu a visita do Diretor do Instituto Histórico-Cultural da Aeronáutica (INCAER), TENENTE-BRIGADEIRO DO AR JOSÉ VIRGÍLIO GUEDES DE AVELLAR, acompanhado de sua comitiva.
Na ocasião, o Diretor do INCAER e os integrantes da comitiva foram recepcionados pelos chefes de seção e pela Chefe da Divisão de Documentação, TEN CEL R/1 SAHARA BURITY FERNANDEZ CYRINO, que representou a Diretora do CENDOC.

A programação teve início no espaço destinado à guarda do Acervo Santos Dumont, onde foram apresentados aspectos relacionados à importância histórica e cultural do acervo, bem como à trajetória de sua procedência. Durante a visita, foi ressaltado o relevante papel social desempenhado pelo arquivo, cujas informações constituem importante fonte de apoio à administração pública, à cultura e à pesquisa, contribuindo para o fortalecimento da cidadania e para a construção e disseminação do conhecimento.
Considerado uma fonte de grande relevância para a preservação da memória nacional, o Fundo Santos Dumont reúne documentos que podem subsidiar pesquisas científicas, estudos históricos e iniciativas de educação patrimonial, ampliando o conhecimento sobre a trajetória do Pai da Aviação e seu legado.

Na sequência, a comitiva percorreu as dependências da Sala Histórica do CENDOC, espaço que apresenta aspectos da trajetória do Centro de Documentação da Aeronáutica, do extinto Serviço Geral de Correspondência e Arquivo da Aeronáutica (SEGECAE), além de elementos relacionados à história do Pai da Aviação e ao Espaço OVNI.

Encerrando a programação, foi realizado um momento de confraternização no Salão Nobre do CENDOC. Na ocasião, foram registrados agradecimentos pela visita e realizada a tradicional troca de challenge coins entre os integrantes das instituições.

A visita foi finalizada com o registro fotográfico da comitiva em frente ao emblemático e histórico “Pavilhão Van Ness”, marco da memória e da história do Centro de Documentação da Aeronáutica.

Redes Sociais